Data: 02/02/2026Conteúdo: Aula de abertura - conhecendo os alunos da turma.Introdução do que será trabalhado nesse 1° Bimestre.
Data : 11/02/2026
Conteúdo : Módulo 1 - Gêneros textuais .Explicação da matéria á turma.Objetivo da aula realizar as páginas 14 á página 23.
Atividades para realizar em casa : Exercícios Páginas 17 e 18.
Data :18/02/2026 Feriado Nacional / Quarta -feira de Cinzas
Data : 25/02/2026
Conteúdo :Correção das atividades realizadas em casa . Módulo 2 - Progressão textual : coesão e coerência . página 21 a 24.Slides para explicação e relembrar o conteúdo .
Atividades para realizar em casa : estudar as seguintes páginas para realização do teste 14 a 17.
Data : 04/03/2026
Conteúdo : Tirar dúvidas para aplicação do teste. Realizar atividades páginas 24 a 26.
1° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios páginas 27 a 30 . Estudar as seguintes páginas para realização do teste 21 a 24 ( revisar os exercícios ) .
Data : 11/03/2026
Conteúdo : Correção dos exercícios da aula anterir e tira-dúvidas para realizar o teste .Módulo 3 - Intertextualidade e interdiscursividade , página 31 .Slides para complementação.
2° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios Página 32 a 38 , e estudar as seguintes páginas 31 a 32 e revisar exércios para realização do teste .
Data : 18/03/2026
Conteúdo : correção dos exercícios da aula anterior e tira-dúvidas para realizar o teste.Módulo 4 - Apreensão e compreensão de sentidos, página 39 e 40.
3° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios Página 40 a 42 , e estudar a seguinte página 39 e 40 para realização do teste .
Data : 25/03/2026
Conteúdo : correção dos execícios da aula anterior .Realizar atividades página 43 e 44 .Módulo 5 - Variação linguística , página 45 e 46.
4° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios Página 47 a 49 , e estudar as seguintes páginas 43 e 44 para realização do teste .
Conteúdo : Módulo 1 - Gêneros textuais .Explicação da matéria á turma.
Objetivo da aula realizar as páginas 14 á página 23.
Atividades para realizar em casa : Exercícios Páginas 17 e 18.
Data :18/02/2026
Feriado Nacional / Quarta -feira de Cinzas
Data : 25/02/2026
Conteúdo :Correção das atividades realizadas em casa .
Módulo 2 - Progressão textual : coesão e coerência . página 21 a 24.
Slides para explicação e relembrar o conteúdo .
Atividades para realizar em casa : estudar as seguintes páginas para realização do teste 14 a 17.
Data : 04/03/2026
Conteúdo : Tirar dúvidas para aplicação do teste.
Realizar atividades páginas 24 a 26.
1° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios páginas 27 a 30 . Estudar as seguintes páginas para realização do teste 21 a 24 ( revisar os exercícios ) .
Data : 11/03/2026
Conteúdo : Correção dos exercícios da aula anterir e tira-dúvidas para realizar o teste .
Módulo 3 - Intertextualidade e interdiscursividade , página 31 .
Slides para complementação.
2° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios Página 32 a 38 , e estudar as seguintes páginas 31 a 32 e revisar exércios para realização do teste .
Data : 18/03/2026
Conteúdo : correção dos exercícios da aula anterior e tira-dúvidas para realizar o teste.
Módulo 4 - Apreensão e compreensão de sentidos, página 39 e 40.
3° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios Página 40 a 42 , e estudar a seguinte página 39 e 40 para realização do teste .
Data : 25/03/2026
Conteúdo : correção dos execícios da aula anterior .
Realizar atividades página 43 e 44 .
Módulo 5 - Variação linguística , página 45 e 46.
4° teste semanal será realizado no primeiro hórario da turma .
Atividades para realizar em casa : Exercícios Página 47 a 49 , e estudar as seguintes páginas 43 e 44 para realização do teste .
